Freinet-Pädagogik erklärt
Freinet-Pädagogik ist eine pädagogische Ausrichtung, die den Schwerpunkt auf die Selbstbestimmung und das selbstständige Lernen der Kinder legt. Sie wurde von dem französischen Pädagogen Célestin Freinet entwickelt und ist eine besonders kindgerechte Form der Pädagogik.
In der Praxis umgesetzt, bedeutet dies, dass die Kinder in einer Kita ein Lernumfeld schaffen, in dem sie gefördert und unterstützt werden, um ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Dazu gehört, dass die Kinder die Möglichkeit haben, eigene Ideen zu entwickeln und zu verfolgen, mit anderen zusammenzuarbeiten und Feedback zu erhalten, um ihre Fähigkeiten zu verbessern.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil der Freinet-Pädagogik ist, dass die Kinder ein Umfeld schaffen, in dem sie sich sicher und wohl fühlen. Freinet-Pädagogen versuchen, ein konstruktives Lernklima zu schaffen, indem sie sich auf positive Interaktionen und positive Rückmeldungen konzentrieren, um die Selbstwirksamkeit der Kinder zu stärken.
In der Praxis wird die Freinet-Pädagogik häufig durch Aktivitäten unterstützt, die auf die Interessen und Bedürfnisse der Kinder zugeschnitten sind. Sie können beispielsweise Experimente durchführen, um Wissen zu erwerben, Projekte planen und durchführen, um kreative Fähigkeiten zu entwickeln, oder gemeinsam an einem gemeinsamen Ziel arbeiten, um die sozialen Fähigkeiten zu fördern.
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